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Février
Un compagnon en CE1 !
Par Ophélie COAT • Publié le 05/02/2025
Par Ophélie COAT • Publié le 05/02/2025
La semaine dernière, Jeanne nous a apporté un phasme de son jardin. Charlène a alors apporté de petits oeufs de phasme et leur a trouvé une petite maison : un terrarium grâce auquel nous allons observer comment vit cet insecte. Les CE1 sont fascinés et adorent le "chercher" car le phasme bâton, qui se confond avec les brindilles, se cache souvent ! Les élèves observent également ses déplacements.
Nous avons appris ce qu'il faut lui donner à manger, comment lui donner de quoi boire et surtout surtout lundi, quelques enfants l'ont pris délicatement dans leurs mains/sur leurs bras. Nous en avons profité pour nommer les parties de son corps que l'on voyait de plus près : tête, antennes, thorax, abdomen, pattes (celles qui ont chatouillé le dos des mains de nos petits soigneurs en herbe !) 🌿
Nous allons bien entendu profiter de cette "visite" (car le phasme va ensuite rejoindre son habitat naturel) pour travailler sur les besoins vitaux des êtres vivants, leur respect ainsi que leur cycle de vie, si nous avons la chance de voir les petits oeufs de phasme éclore ... ! 🥚
Merci Jeanne !
Nous avons appris ce qu'il faut lui donner à manger, comment lui donner de quoi boire et surtout surtout lundi, quelques enfants l'ont pris délicatement dans leurs mains/sur leurs bras. Nous en avons profité pour nommer les parties de son corps que l'on voyait de plus près : tête, antennes, thorax, abdomen, pattes (celles qui ont chatouillé le dos des mains de nos petits soigneurs en herbe !) 🌿
Nous allons bien entendu profiter de cette "visite" (car le phasme va ensuite rejoindre son habitat naturel) pour travailler sur les besoins vitaux des êtres vivants, leur respect ainsi que leur cycle de vie, si nous avons la chance de voir les petits oeufs de phasme éclore ... ! 🥚
Merci Jeanne !
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